Matemáticas 1 a 3

ÁREA: Matemáticas   DOCENTE: LEIDY QUINTERO BEDOYA      GRADO: Primero a Tercero   PERIODO: segundo NÚCLEO PROBLEMÁTICO: Figuras Geométricas
PROPÓSITO INSTITUCIONAL: Reconocer las figuras
JUSTIFICACIÓN Los niños identificaran las figuras geométricas a través a partir de lo artístico, una manera más amena de reconocer, identificas tamaño, grueso, color, textura
ESTÁNDARES DE MATEMÁTICAS
COMPETENCIAS	ÁMBITOS TEMÁTICOS	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS	EVALUACIÓN
Reconozco y aplico traslaciones y giros sobre una fi gura. • Reconozco y valoro simetrías en distintos aspectos del arte y el diseño. • Reconozco congruencia y semejanza entre fi guras (ampliar, Reducir). • Realizo construcciones y diseños utilizando cuerpos y fi - guras geométricas tridimensionales y dibujos o fi guras Geométricas dimensionales. • Desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y posición en el espacio.	Identificar: -COLOR -GRUESO -TAMAÑO -TEXTURA	Elaborar las figuras geométricas con el acompañamiento de la docente, se realizara las figuras geométricas con fomi, de color amarillo, azul, y rojo para incentivar los colores primarios.se presentaran modelos para que los niños tengan una idea, para hacerlos delgado, grueso, pequeños, grandes.	Autoevaluación y coevaluación

OBSERVACIONES:

BIBLIOGRAFIA:   Matemáticas Edición 6

ELABORÓ: ______________   REVISÓ: _______________________ APROBÓ: _______________________